| B041091B04 |
Estratègies per a la resolució de problemes |
| 2016-2017 |
Formació interna de centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
2/10/2016 - 17/6/2017 (30 hores) de 17:15h a 19:15h |
| |
ESC Doctor Joaquim Salarich |
| |
av. Rafael Casanova, 33 (Vic) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Osona
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2016 - 28/09/2016 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Adaptar les matemàtiques al segle XXI i al nou pensament dels alumnes, fent-los competents en la seva vida diària.
|
| | |
| Objectius |
Consolidar la nova metodologia per treballar el càlcul mental donant
continuïtat a la formació realitzada al centre durant dos cursos.
Enfocar la competència matemàtica a partir de la resolució de
problemes.
Donar eines als mestres per desenvolupar dins l’aula noves estratègies,
recursos, propostes i materials amb la finalitat de potenciar el pensament
matemàtic.
Millorar els resultats en la competència matemàtica.
|
| | |
| Continguts |
Elaboració de procediments didàctics que ajudin als alumnes a generar
estratègies per a la resolució de problemes.
Resolució de problemes des de la comprensió i el raonament lògic.
Numeració i càlcul: operacions bàsiques, descomposició, valor
posicional.
Creació de nous materials, recursos i estratègies.
Elaboració de nous ítems d’avaluació.
|
| | |
| Formador/a |
Planas Vila, Mireia
|
| | |
| Avaluació |
S’avaluaran els següents aspectes:
- Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el
desenvolupament de l’activitat formativa.
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
- Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
- En funció de les hores d’altres requisits, s’haurà de realitzar, individualment o en petit grup, un projecte o activitat d’experimentació a l’aula, relacionada amb els continguts treballats a l’activitat de formació; s’analitzaran els resultats i es recolliran evidències de la transferència. La persona formadora concretarà el treball i farà el seguiment.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i/o grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata.
- Es requerirà un qüestionari de satisfacció en el que s’inclouran aspectes relacionats amb la satisfacció, la transferència i l’avaluació de l’activitat.
|
| | |
| E-mail |
crp-osona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
diumenge |
02/10/2016 |
1715 |
1915 |
| Sessió 2 |
dimecres |
05/10/2016 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dimecres |
02/11/2016 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dilluns |
05/12/2016 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dimecres |
11/01/2017 |
- |
- |
| Sessió 6 |
dimarts |
07/02/2017 |
- |
- |
| Sessió 7 |
dimecres |
01/03/2017 |
- |
- |
| Sessió 8 |
dijous |
06/04/2017 |
- |
- |
| Sessió 9 |
dimecres |
03/05/2017 |
- |
- |
| Sessió 10 |
dissabte |
17/06/2017 |
1715 |
1915 |
|
| | |
